总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的,仅供参考,大家一起来看看吧。
仓管员转正工作职责
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在此次班干会中,通过同学们对班干的批评与建议,班主任对班干会、班集体以及班规进行了总结。
比较简单地带过的两点是班集体与班级制度,由于班级制度的处罚不到位,以至于同学们都无视班规,还有班级不团结,每次抢位置是造成同学们互相产生偏见的一大原因,对此,班级制度应该及时更新。
如果想要增强班级凝聚力,还是要多组织班级活动,让大家相互认识一下。
最大的问题还是班干内部,因为班干部很重要,应该做班级的领头羊,所以更应该有凝聚力。有些班干部积极认真,但是有些班干部态度不好,起不到模范带头作用,没有尽到自己的职责。
所以班干部应该首先反省自己,改进自己。班干部之间工作配合度不是很高,分工不明确,有的班干忙的不可开交,而有些班干根本没有事情,所以班干之间要及时调整各班干之间的工作量。
这个学期各班干都发现自身有许多不足的地方,以下就是各班干之间的自我批评或建议:
班长:由于性格的原因,该狠的时候没有狠心,没有及时的惩罚犯错误的同学,也没有及时公布犯错的人的名单。还有不会分配任务,什么事都只知道自己扛着,导致其他班干都很闲,以至于班干部都没有意识到自己还是个班干部。
团支书:上课的时候带头玩手机,也不会分配自己的工作。
副班长:因为没有从班长那里得到实权,所以导致自己比较空闲,然后都忙自己的事情,与别人的沟通逐渐变少。班级里的人许多自觉性都太差,不太好管理。
副班长:由于自己的习惯不太好,早上经常赖床,经常迟到
学习委员:学习方面没有带好头,上课也会玩手机(这一点已找到方法改进,上课时把手机放在包里,建议其他同学使用)。
生活委员:觉得工作不能太越界,否则分不清班干部自己的职责到底是什么。
创服委员:太空闲,而且玩心太重,没有起到带头作用。
劳卫委员:平时班干应该与班级里的人多交流,闲的班干可以帮忙的班干。
文艺委员:平时太空闲,由于没有分配到任务,工作意识不强,早上也会起不来。
体育委员:没有很好的管理体育课的秩序,不能很好地组织好队伍,觉得自己做的不够好,应该先做好自己。
宣传委员:工作方面没有很好的落实。
组织委员:思想、行为都太幼稚,工作方面不积极。
心健委员:大家工作的时候不积极,即使做了也不用心。
素拓委员:活动的时候大家会迟到,难组织。
所有班干都应该相互监督,课堂上也应该监督所有同学,每个班干都应献出自己的一份力量,以后班干应该值周检查,并作出相应的总结。
在近期短时间内,我们班干内部会共同商议,拟一份各个班干部的工作职责,以班干之间更加协调工作。我们会参照各位班干部本来应有的职责,兼顾任务均衡化,使原来工作量过大的班干可以让他人分担些,也使原本工足量较少甚至空有其职的班干能有所作为,为我们这个大家庭多献上一份力量。
在下个学期开学,我们班干部会尽量把每个工作落实到位,统筹兼顾,使班级建设、学习、工作、活动在合理环境下向更加好的一方面发展。
其实班干也只是起到指引和启发的作用,最主要的还是要看大家自己,虽然大学生活与我们想象的很不一样,但是大学过后我们面对的就是社会,我们应该把握好大学,训练自己适应社会环境,制定一个属于自己的目标。
班主任寄语:大学是一个舞台,我们每个人都是演员,而不是观众。
保育员工的述职
班干会议总结2
时间过得飞快,转眼间我的学校生活就要结束了,来到这个学校我什么都不是很懂,但经过一年的相处和锻炼,让我长大了很多,特别是辅导员对我的指导帮助和关心,这一年里我学到了怎样管理班级等等,这期间我对自己职务有很多的思考和感受,现将本学期工作总结如下:
一、本学期完成的主要工作
1、积极的配合学校,系里和几位辅导员的工作,认真努力的对待自己的工作,极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求,加强对同学们的思想教育,培养同学们要有良好的道德品质。
2、加强班级管理制度,培养同学们团结,积极的参加各项有意活动,随着课时和知识复杂的加重,同学们开始对学习,自己的前途失去了信心,在这方面,我作为班长,及时向班主任,辅导员反映班里同学目前的学习情况。
3、每天的考勤也都认真的记录,对于迟到,旷课的同学及批评教育,及时反馈给班主任,做好安全宣传工作,因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到班里同学们的人身安全,和系里对同学们的'关心,因此每天晚自习我总会强调,在宿舍不能用违规电器,注意用电安全,晚上夜不归宿等问题,就是为了让同学们提高对安全知识的了解。
4、学校升本是重中之重,我们班同学在升本期间积极配合学校和系里的要求,打扫卫生,以及参加各项活动,来增强同学们的体质,因此在本学期,我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。
二、本学期工作中的不足
1、班风虽然大有改进,但离预期的目标还有一段的距离,班上的个别同学学习的积极性还不够,部分学生的集体意识不够强。
2、个别班干部的工作能力不强,没有起到一定的带头作用,组织能力有点弱,纪律性不强,没有团结向上的意识,虽然帮助与辅导,但仍需进一步培养,同学们的思想教育还不是很到位,学生的个人修养和素质还要在提高。
三、工作展望
经过这一年的努力,我还要在今后的工作中克服缺点和不足,努力将工作做得更好。
根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班级体为目标,努力学习,高质量完成每学期的,确保本班级工作的顺利开导,为本班的健康发展做到新的更大贡献,这一年的努力将为以后打下良好的基础。
班干会议总结3
今天的会议开的很成功,同学们的发言都很精彩。都能很无私的把自己的工作方法谈出来让大家一起分享,我很高兴。这对我们今后的工作肯定会有很大的好处,相信同学们一定从别人身上学了很多。
但私下里我也听说:许多同学都认为班干部难当,xxx的班干部更是不好当。一来手里没有什么强制权力,二来同学们都有了自己的思想,不像xx那样听从干部的指挥。
我觉得,当好干部其实也不难,关键是要当好镜子、用好尺子、系紧带子。许多同学有可能出现犯错误的时候,但大多数情况下他们犯错误不是故意的。比如说,自习堂上两个人兴高采烈地谈着什么,搞的全班不得安宁。其实他们很可能并没有意识到这一点。
而班干部所应当做的,就是告诉他们,指出他们已经影响了别人。正如同一面镜子,当别人脸上有了污点时你立刻可以看到,并让别人马上擦掉。同样,当某一个同学有了进步,那怕是一点点进步,班干部也应当把他们的进步告诉大家。
也就是说,班干部这面镜子不仅要照出同学的缺点,也应当照出同学的优点。只有班干部当好了这面镜子,才能使犯了错误的同学尽快改正,使有了进步的同学得到鼓励。
做为一个班干部,首先也是一个学生,同班同学的关系难免有远有近。有亲有疏。但是如果在工作中掺杂了个人的远近亲疏的感情。这种感情,对于一个班集体的团结是十分有害的。班干部要是在工作中照顾自己的好朋友,就会失去广大同学的信任。那么,这个班集体自然是一盘散沙。
所以说,做为一个班干部,必须在心中有一把尺子:所有的同学都是一样的。在工作中,也一定要用好这把尺子,做到一视同仁。只有这样,你才能在同学中树立威信,才会得到大多数同学的支持。如果不用好这把尺子,你可能会在自己的“小圈子”里一呼百应,可大多数同学不配合你的工作。到头来,只能是什么工作都无法进行。
人们常把班干部比做联接老师和同学的带子,其实也是联接同学与同学的带子。可有不少班干部却不愿意当好这个带子,只是在老师布置任务时去机械地执行。不管同学的反应;同学们犯了小错误,他不向上反映,直到小错变成大错,他才急急忙忙地报告老师。
再说,师生之间、同学之间有时也会出现许多矛盾,究其原因,都是因为互不了解而造成的。老师不可能对每一个同学的思想都了如指掌,同学之间也可能处一室却交往不深。这些都是不可避免的。
如果班干部做好了带子,能把同学的思想及时告诉老师,将老师的思想告诉同学,那么,许多师生之间的不愉快就不会发生。当同学间有了矛盾时,班干部及时使同学相互理解,同学之间的矛盾也必然化解。这样班集体必然增强凝聚力,成为一个团结向上的班集体。
我相信每一个班干部只要热爱自己的班级,努力为同学服务,就一定成为优秀的班干部
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