阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋阅读答案(阮郎归耒阳道中为张处父推官赋)

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阮郎归 ?耒阳道中为张处父推官赋①

山前灯火欲黄昏，山头来去云。

鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。

挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。

如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。

【注】①耒阳，湖南省耒阳县；张处父，词人好友；推官，官职名。

②招魂，《楚辞》的名篇。

③鹧鸪：鸟名，其鸣声凄切，如言“行不得也哥哥”。

④借用杜甫诗句“纨袴不饿死，儒官多误身”。

1．词的上阕主要写了哪些意象？这些意象有什么寓意？营造了怎样的意境？请简要分析。

2．下阕通过什么手法表达了作者怎样的情感？

答案：

1．上阕“灯火”、“黄昏”写出了夜幕似降非降的昏暗，“云”写出了作者的飘然不定的凄苦，“鹧鸪”表明作者对前途的忧虑，意境凄冷。营造了昏暗、萧瑟、凄冷的意境。

2．手法：对比、用典。情感：岁月蹉跎、英雄老去；壮志难酬、功业难成、漂泊憔悴的忧愤与悲凉的情感。沉，感情凄怆，读之令人垂泪，引起了对词人的无限同情。

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阮郎归耒阳道中为张处父推官赋①

辛弃疾

山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。

挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂②，儒冠多误身③。

[注] ①耒阳：地名;张处父：词人好友;推官：官职名。②招魂：《楚辞》的篇名。

③借用杜甫的诗句纨袴不饿死，儒冠多误身。

潇湘：潇水和湘江在湖南零陵汇合后称之。

故人：即指张处父。羽扇：即羽毛扇。

纶巾：青丝做的束口的头巾。三国时周瑜挥羽扇，佩纶巾，号令三军。此处喻指自己年轻时代的风采。

儒冠：古代读书人戴的冠帽，喻指读书人。

1.词的上阕营造了怎样的意境？请简要分析。（5分）

答案：上阕营造了昏暗、萧瑟、凄冷的意境。（2分）山前灯火欲黄昏写出了夜幕似降非降的昏暗，山头来去云写出了作者飘然不定的凄苦，鹧鸪声里数家村以鹧鸪，写出了意境凄冷，（2分）表明作者对前途的忧虑。（1分）

2.下阕运用什么样的手法描绘了怎样的形象？最后两句表达了作者怎样的情感？（6分）

答案：运用对比或用典的手法，（2分）写出了一个少年时期风流潇洒、意气风发而现在漂沦憔悴、落魄江湖的诗人形象。「2分」表达了作者壮志难酬、报国无门的苦闷与郁愤。（2分）

阅读练习二：

【注】①张处父，词人好友。②招魂，《楚辞》的名篇。③借用杜甫诗句纨绔不饿死，儒官多误身。

（1）上阕描绘了一幅怎样的画面？试作分析。（3分）

上阕描绘了一幅昏暗凄清的画面，（1分）山前灯火欲黄昏写出了夕阳似落非落、夜幕似降非降霎那之间的昏暗景象；（1分）鹧鸪声里数家村通过鹧鸪声声，营造凄凉之境。「1分」

（2）下阕主要运用了哪两种表现手？描绘了怎样的诗人形象？（4分）

运用对比、用典手法，（2分）刻画了一个少年时期风流潇洒、意气风发而现在漂泊憔悴、落魄江湖的诗人形象。（2分）

（3）词作表达了哪些丰富的情感？请作简要概括。（3分）

①漂泊不定的凄苦，②前途茫茫的忧虑，③遇见故人的欣喜，④壮志难酬、报国无门的痛苦与郁愤。（写到3点即可）

阅读练习三：

「1」 词的上阕写了哪些景物？构成了一幅怎样的画面？请简要叙述。

「2」 词的下阕作者运用了哪些表达技巧？表现了作者怎样的思想情感？

答案

「1」词的上阕写了灯火、云、鹧鸪、村等景物。构成了一幅山村傍晚时分寂静寥落的生活画面。

「2」词的下阕运用对比、用典，用昔日驰骋疆场和如今的憔悴疲惫对比；用诸葛亮挥羽扇整纶巾的典故「或用屈原《招魂》之典」，表现了作者岁月蹉跎、英雄老去、壮志难酬、功业难成、失魂落魄、满腹哀怨、抚今追昔、漂泊憔悴的情感。

阅读练习四：

【注】①耒阳，湖南省耒阳县；张处父，词人好友；推官，官职名。②招魂，《楚辞》的名篇。③借用杜甫诗句纨袴不饿死，儒官多误身。

（1）王夫之《姜斋诗话》：情景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。情和景是互相联系，互相渗透，请结合上阙作简要分析。

（2）下阕通过什么样的手法描绘了怎样的形象？最后两句表达了作者怎样的情感？

参考答案

（1）山前灯火欲黄昏写出了夜幕似降非降的昏暗，山头来去云写出了作者的飘然不定的凄苦，鹧鸪声里数家村以鹧鸪表明作者对前途的忧虑，衬托他的.凄凉心境。（而潇湘逢故人传达了作者内心淡淡的欣喜，答出这一点也可给分）

（2）使用了对比、用典的手法，写出了一个少年时期风流潇洒、意气风发而现在漂沦憔悴、落魄江湖的诗人形象。表达了作者壮志难酬、报国无门的痛苦与郁愤。（意对即可）

阅读练习五：

【注】

①此词大约写于南宋淳熙六年（1179年）或七年，辛弃疾时任湖南转运副使和安抚使。

②潇湘：潇水和湘水，在湖南零陵县汇合之后称潇湘，这里指耒阳地区。

1.诗词讲究通过炼字来传神，这首词前两句中哪个字有这种作用？请简要分析。（5分）

2. 这首词的下阙主要的表现手法是什么？有何作用？请结合内容进行分析。（6分）

参考答案

1、欲。它巧妙的写出了黄昏时分夕阳似落非落、夜幕似降非降的霎那之间的景象。

2、用典 下阙用了三个典故：第一，诸葛亮指挥战斗的形 象。借此暗示自己当年抗击金兵时潇洒风度，抚今追昔，感慨不已。第二，《楚辞》中的《招魂》篇。借此表达自己恢复中原的壮举难以实现的满腹哀怨与牢骚。第三，杜甫诗中纨绔不锇死，儒冠多误身（《奉曾韦丞相丈二十二韵》），表现对议和派的强烈控诉，以及自己一身落魄蹉跎的痛苦心境。（具备其中一点且句意通顺，即给分）

【赏析】

耒阳，即今湖南省耒阳市。张处父生平不详，为词人好友。推官，是州郡的属官。据考，公元1179年（淳熙六年）或1179年，作者任湖南转运副使和安抚使在此时写了这首词。此作的特点是写景与心理状态密切结合，自然巧妙地使用典故突出地表现了词人屡遭排斥，频繁调任，无法施展抱负的愁闷。

上阕头两句，通过描写昏暗浮动的景象，来衬托作者飘然不定的心理状态。公元1176年（淳熙三年），作者由江西提点刑狱调任京西转运判官，次年又调任江陵知府兼湖北安抚使，辗转又调任湖南。南宋议和派当权后，排斥忠良，陷害贤能，使得朝政黑暗，词人抗金救国的理想，难于实现。因此他在另一首词中写道：聚散匆匆不偶然，二年历遍楚山川。（《鹧鸪天离豫章别司马汉章大监》）而此词的这两句，用昏暗的夜色，与山头飘来飘去的浮云，构成一种暗淡浮动的意象，巧妙地与词人的心理状态结合。首句欲字，用得绝妙，写出了夕阳似落非落、夜幕似降非降的霎那之间的景象。这两句笔法纯熟，自然天成，把山村的景象，和盘托出。

第三句，在心理描写上，比前两句又深了一层。古人认为，鹧鸪的叫声，好似行不得也哥哥，令人寒心。作者黄昏的山村，听见鹧鸪声，是在表现他对前途的忧虑，衬托他的凄凉心境。第四句笔锋陡然一转，写词人遇见老友张处父，立即转忧为喜，气氛也随着由沉闷转为轻松愉快。潇湘逢故人，化用梁代柳恽的诗句洞庭有归客，潇湘逢故人（《江南曲》），承上启下，紧扣词题。

下阕全用典故，上承潇湘逢故人一句，写作者见到友人，不免要倾诉衷肠，回首往事。下阕前三句回忆，作者借三国时手持羽扇、头戴纶巾、指挥三军的诸葛亮（念奴娇赤壁怀古中提到）的潇洒形象，巧妙地比喻他当年抗击金兵时的潇洒风度。鞍马尘，谓跃马扬戈，驰骋在烟尘滚滚的沙场上。词人抚今思昔，心潮澎湃，不胜感慨。他当年渡淮南归，正是为了在恢复事业中干出一番轰轰烈烈的业绩。不料后来屡遭排斥，频繁调任，抗金的奏策，如同废纸一样，无人问津，因而，他发出英雄千古，荒草没残碑（《满庭芳和洪丞相景伯韵》）的悲鸣。

如今憔悴赋招魂，儒冠多误身两句，是词人蘸着血和泪写的，向南宋议和派迫害爱国志士提出强烈控诉，表现出作者极其痛苦和复杂的心情。词人认为，他之所以会弄到如此丧魂落魄、疲惫不堪的境地，大概由于自己是个儒生的缘故吧？似乎，他百思不得其解。招魂，是《楚辞》的篇名，词人使用此典故，表明自己满腹哀怨牢骚。儒冠多误身，是借用杜甫的诗句纨绔不饿死，儒冠多误身（《奉赠韦左丞丈二十二韵》），来表现自己落魄蹉跎的遭遇。最后两句，语调低沉，感情凄怆，读之令人垂泪，引起了对词人的无限同情。

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阮郎归耒阳道中为张处父推官赋①

辛弃疾

山前灯火欲黄昏，山头来去云。

鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。

挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。

如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。

【注】①耒阳，湖南省耒阳县；张处父，词人好友；推官，官职名。

②招魂，《楚辞》的名篇。

③鹧鸪：鸟名，其鸣声凄切，如言行不得也哥哥。

④借用杜甫诗句纨袴不饿死，儒官多误身。

8．词的上阕主要写了哪些意象？这些意象有什么寓意？营造了怎样的意境？请简要分析。（6分）

9．下阕通过什么手法表达了作者怎样的情感？（5分）

阅读答案：

8．上阕灯火、黄昏写出了夜幕似降非降的昏暗，云写出了作者的飘然不定的凄苦，鹧鸪表明作者对前途的忧虑，意境凄冷。（每个2分，说对两处就得4分）营造了昏暗、萧瑟、凄冷的意境。（2分）

9．手法：对比、用典。（2分，每个1分）情感：岁月蹉跎、英雄老去；壮志难酬、功业难成、漂泊憔悴的忧愤与悲凉的情感。（3分）其他说法符合词意即可。

沉，感情凄怆，读之令人垂泪，引起了对词人的无限同情。

阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋阅读答案4

阅读下面古诗，回到下列问题。（7分）

阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋①

辛弃疾

山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。

挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂②，儒官多误身③。

[注] ①耒阳，湖南省耒阳县；张处父，词人好友；推官，官职名。②招魂《楚辞》的名篇。③借用杜甫诗句“纨袴不饿死，儒官多误身”。

「1」词的上阕营造了怎样的意境？请作简要分析。 「3分」

答：

「2」下阕通过什么样的手法描绘了怎样的形象？抒发了怎样的感情？（4分）

答：

参考答案

答案：「1」上阕营造了昏暗、萧瑟、凄冷的意境。「1分」 “山前灯火欲黄昏”写出了夜幕似降非降的昏暗；“山头来去云”写出了作者的飘然不定的凄苦；“鹧鸪声里数家村”以“鹧鸪声”的凄凉和村落的稀落，表明作者对前途的忧虑，意境凄冷。「而“潇湘逢故人”传达了作者内心淡淡的欣喜。答出这一点也可给分」 「2分」

「2」①下阕使用了对比、用典的手法，「1分」写出了一个少年时期风流潇洒、意气风发而现在却漂沦憔悴、落魄江湖的词人形象。「2分，少年时期1分，现在1分」表达了作者壮志难酬、报国无门的痛苦与郁愤。「1分」